一位女知青看着李静画的卡片，赞叹道：“李静，你画得真好！这些卡片一定会让孩子们爱不释手的。”她拿起一张画着小兔子的识字卡片，脸上露出了笑容。

李静笑着说：“希望孩子们能喜欢。我们要让学习变得有趣，这样他们才会更有积极性。”

另一边，林悦和王强在村子里四处寻找制作水车模型的材料。他们来到了老木匠的工坊，工坊里弥漫着木头的香气。老木匠正在专注地雕刻一块木头，看到林悦和王强，停下手中的活。“你们来啦，听说你们要找材料做水车模型？”老木匠的声音沙哑而有磁性，他的脸上布满了皱纹，那是岁月留下的痕迹，每一道皱纹都仿佛在诉说着他与木头的故事。

林悦点头说：“大爷，是的。您这儿有没有合适的木板和竹筒啊？我们想给孩子们做个水车模型，让他们了解自然科学知识。”她的眼神中带着期待，看着老木匠。

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老木匠想了想：“木板倒是有一些边角料，不过竹筒得去竹林里找。你们要做水车模型，可得把材料选好了，这可不是个简单的活儿。”老木匠站起身，带着林悦和王强来到一堆木板前，开始挑选合适的木板。

王强拿起一块木板，看了看：“大爷，这块不错，厚度和宽度都合适。”他用手摸了摸木板的纹理，感受着木头的质地。

老木匠点头：“嗯，这块可以。你们拿去用吧，希望能做出个好的水车模型，让孩子们长长见识。”

林悦感激地说：“大爷，谢谢您！我们一定努力。”

拿到木板后，林悦和王强又来到村外的竹林。竹林里一片翠绿，微风吹过，竹叶沙沙作响。林悦看着这片竹林，心中满是欢喜：“这里的竹筒一定很合适。”她走进竹林，寻找粗细均匀的竹筒。

王强在一旁提醒：“林悦，小心点，有些竹子的边缘很锋利。”他的目光一直关注着林悦，生怕她受伤。

林悦笑着回应：“我知道啦，你也小心。”她蹲下身子，仔细地挑选竹筒，脸上洋溢着兴奋的神情。不一会儿，他们就收集了足够的竹筒。