“我只能做到免费教学，而仅仅免费这一个条件，又根本不足以吸引所有的适龄儿童都过来读书。”

“总有一些家长不许，或是孩子自己不愿意上的，那些孩子........他们中大多数人认知的是非对错往往是以利己为前提的，一辈子都改不过来。”

“自私，只顾眼前，就是他们的生活环境最早教给他们的东西。”

牛栋梁的语气里带着深深的无奈。

董晨听的认真，脑海里还回想着那三个小孩儿冲自己做鬼脸的样子。

“归根结底，还是太穷了。”

董晨做着总结，用手遥指了一下那些正在阳光下挥汗如雨的建筑工人。

“就像是他们一样，也不是不够勤劳，更不是不能吃苦。”

“但出身和生长环境限制了他们的认知，穷极一生，也不过只能忙忙碌碌赚个温饱罢了。”

“有的人打工一辈子，到了最后还倒欠医院一屁股债，死都不敢死。”

“这种人，也大多会用自己有限的认知去限制甚至是控制自己的孩子。”

“如此往复，一代又一代。”

“生存环境若是不能做出改变，教育方式也就不会改变。”

“这，根本就不是什么短时间可以解决的问题。”

“牛校长，你做的已经够好了，真的不用再自责。”

剖析了一下问题的根源，董晨最后深深看了牛栋梁一眼。

当然。

改善底层民众的生活水平，这跟改善龙国目前的一些畸形教育方式是有很大关联的。

这就是董晨之前所考虑到的牵一发而动全身。

“嗯，凡事尽力了就好，咱又不是神仙，做好眼前事就够了。”

牛栋梁也跟着感慨。

对于董晨说的改变教育方式要先改变生存环境，他并不太能理解。

教育，不就是教育吗？

有个好学校，有个好老师，自己努力上进，就能有所成就。

就像自己一样。

爹娘都是地地道道的老农民，还不是把自己培养成了一个知识分子。

牛栋梁想不通，也懒得多想。

反正自己就快去地下见自己的爹娘了，临死，多了结几个愿望才是真的。