其实也可以理解，对于出版社来说最大的问题有三个：作品来源、监管松紧还有就是盗版横行。

前面两个是客观的，就那么多作品，出版社责编们忙里忙外也多不到那里去，毕竟作者就那么多，出版社也不老少，大家都需要竞争。

监管就不说了，不以人的意志为转移。

剩下的大敌就是盗版了，这是唯一的肯花力气就能有效果的地方了。

但是现在市场经济了，盗版比以前来说是呈指数式的上升，往往这里举报刹住了车，那里有冒头了。

那是突出一个事倍功半啊。

现在小王同学这个方法一处，对于其他出版社来说可能没什么大用，但是对于教育出版类的出版社那用处可太大了啊。

所以也不怪人大主编兴奋的马屁乱拍了。

魏主编兴奋的和王永中商讨完加印的事宜后，拿出了这次的新稿说道：

“王同学，我也不瞒你，自从你另辟蹊径出版了数学母题的书之后，给了我们广大的教育从业者极大的启发，最近我们收到的类似的化学母题、物理母题等等类似的稿子是不计其数啊。质量也稂莠不齐，但写的好的也有不少，我们已经着手安排了不少本的出版,包括高中数学的类似母题的书我们已经整理完将要出版了。”

听到魏主编有些不好意思的言语。

没啦？动作那么快的吗？我这就一竿子买卖了吗？本来还想明年高中了，再出一本高中的母题大全呢？虽然高中的比较复杂方向太多，但字数更多不是更好吗？

现在就这样被人抢先了，真是不能小看任何时代的知识分子啊。

“没事没事，我早有预料了。再说高中的母题早点出来，对学生们更有益，要是等我的话就要耽误人家啦啊。”

“那就谢谢王同学的大度了，我们接下午说英语吧。这个英语的稿子那就更多了，语法的、单词的、短文的、实景的，反正是方方面面都有不少。你这个从词根结合词源方面来拓展的确实还没有，我让我们学校教英语教育的教授也仔细看过了，她也是赞叹连连啊，直说那么简单的设想其他人怎么没有想到呢？实在是太方便太好了。所以这次我们非常有信心，首印就10万册，版税还是按照15来算怎么样。”

王永中对此不太计较就无所谓的说：

“我是没问题的都行都行，倪校长，翁老师也没问题吗？”

倪校长在边上听到突然问道自己有些没反应过来，楞了一下才说：

“没问题，没问题，来之前她已经全权托付给我了，能有15已经非常满意了。”

其实这个挂名的翁老师，就是在贝老师长病假后，学校安排的代课老师，原本是教初一三个班级的，现在加上了初二的2班和3班，算是压力极大了。初二1班由初三的英语老师代课，毕竟初三是毕业班比较忙。

校长没有随便找了一个亲近的老师作为署名，而是直接让王永中现在代课的英语老师来获得这一捡来的功劳，说明校长也是个体面人啊。

谈妥两本书之后，魏主编意外的提起了一个话题。