第二百八十七节、协同作战

教导队这里是人才聚集的地方。

这里的人说话虽然嗓门大了一点，但是真的有点货。

在这里郑凯学习到了很多东西。

是开阔郑凯视野的地方。

来自乡下的郑凯，在部队里不断的学习，从新兵营到教导队，短短半年的时间，郑凯已经深刻的体会到了三个世界。

要说成长变化最多的应该就是在教导队这个地方了。

从校园里出来，到工厂里打工，对于郑凯来说没有多少变化，无非是换个生存方式。

从学习状态变成工作状态。

思维认知没有什么变化。

从社会到军营，变化是有，更多的是感情的变化。

对周围的认知还是有限的。

但是到了教导队，郑凯变化那就多了。

见识了什么叫精英战斗力。

见识了什么叫战斗。

这个战斗的形式，也是在个人技能练熟悉之后才会有的感受。

准确的说是自己参与了之后才会有的感悟。

教导队的集训，写到这里，基本写的差不多了。

接下来的是考核。

就是团长说的，我对你们没有什么要求。

只有一个，那就是争第一，拿第一。

除了技能考核，还有一个整体的考核。

这是比较有意思的。

或者说对于郑凯来说才是开阔眼界的事情。

一大早，我们这群人就被拉动到靶场了。

教导队的靶场确实要比我们原单位的靶场要大。

而且视野也比较开阔。

整个山头被平了。

绵延几百米。

确实给人一种广阔天地的感觉。

不像原单位的靶场，像是从山腰上掏出来的空间。

“养兵千日用兵一时，我们训练了这么久，今天是考核我们的时候，希望每个人都能够交出一份合格的成绩，接下来是今天的作战部署。”

“一共有四个单位进行协同作战。”

轮训队有两支队伍。

教导队有两支队伍。

这些事情，和新兵没有多少关系。

只是按照方案进行就好了。

一般来说都是这样。

协同作战，说是作战，更多的是一种以战代训。

考核的侧重点是干部士官。

新兵的作用就是好好提升战斗力。

在适当的时候体现出战斗力就好了。

至于其他的能力，那是个人的。

不需要发挥每个人的实力。

除非你很突出，像郑凯一样突出。

有郑凯这种想法的人很多，而像郑凯这样的人不多。