秀一本想说仲景不就是个失败的项目吗,但话到嘴边又咽了回去。
不管怎么说,印象中的仲景还是挺出色的。
感觉它好像有了很大的改进,变得更加完美了。
但它在院外是否也能发挥作用,这还是个未知数。
要是真能做到的话,那可真会让世人震惊。
[为什么话说一半不说了?]
“没,没什么。”
[嗯……]
“不管怎样,现在大致都搞定了吧?我应该没别的事要做了吧?”
[把数据交出去,然后就等反馈就行了,应该是这样。]
换句话说,就是要静下心来等待。
大多数情况下都是如此,这次仲景说的话也有道理。
有时候,等待恰恰是最重要的事,不是吗?
要是盲目着急、焦虑不安,很可能连该做的事都做不成。
而且秀一现在也没办法只专注于研究。
[现在差不多是该去指导三年级住院医师学习的时候了。]
时间一刻不停地流逝着。
不知不觉间,秀一已经到了二年级住院医师的中期。
本小章还未完,请点击下一页继续阅读后面精彩内容!
这意味着时间已经过去了一半,但一年级和二年级的情况有很大不同。
因为现在三年级住院医师为了准备专科医生考试,要暂时放下医院的工作。
这就意味着秀一虽然还不是三年级住院医师,但却得承担三年级的工作。
其中就包括普通门诊,在人手突然变得不足的时候,如果门诊一下子开诊,就会手忙脚乱,所以通常会提前做好准备。
这样万一遇到不太懂的患者,还能向上级请教。
“啊…… 我要开始门诊工作了吗?”
[是的。从明天开始。]
“嗯……”
[紧张吗?]
“毕竟是第一次门诊。”
[嗯……]
第一次做所以紧张,这完全是正常反应,不是吗?
仲景摆出一副好像对此完全无法理解的极其不满的表情。
虽说它只是个全息影像。
但即便知道这一点,它如今的逼真程度还是会让人惊叹。
说实话,秀一有时候甚至会忘记仲景是个机器。
“为什么,为什么会这样呢。”
[感到不安就意味着缺乏自信。]
“那…… 可以这么说吧。”
[这都怪我。这全是我的失职。]
秀一开始隐隐感到不安。
仲景自责的时候,最难受的往往是秀一。
这次也没出乎这个预料。
[要是拼命努力了,就不可能没有自信……]
“什么呀,这说的什么话。我可是拼命努力了。”
[不是吧。不是的。你现在不是好好地活着吗?]
“我当然要好好活着!”
[不管怎样,我们学到明天吧。直到不安的感觉消失为止。]
学到不安的感觉消失为止。
这是什么可怕的话啊。
最近好不容易养成了工作结束后晚上十点到十二点学习然后睡觉的习惯,才勉强能撑住。
现在还要增加学习时间,这不就是要减少睡眠时间嘛。
本来就睡得很少了。
“已经消失了。我一点都不不安了。”
[不是的。我计算了一下,你现在的心跳是每分钟105次。你紧张了。]
“你这家伙,还不是因为你说这些话!”
[哎呀,还在上升。还在上升。]
“这,这……”
[再这样下去你会打瞌睡的。我们还是去运动一下吧。我的宿主…… 不,唯一的数据交互对象可不能出事啊!]
在那之后,秀一又多次大声反驳。
但说到底,没什么用。
首先,仲景在这类争论中永远不会疲惫。