江明注意到所有人的目光，笑着走下讲台，来到李雨萌面前，“同学，你来说说，唐老师讲课怎么样？”

李雨萌也不避讳，自己男朋友就算讲的不好，当着外人的面，自然要说好啊，“唐老师的课讲的很好。”

江明给了李雨萌一个鼓励的眼神，“好在哪里？”

这个江老师这是在找茬吗？李雨萌皱着眉，“通过案例加深我们对于中医的理解。”

江明含笑点头，“对，我刚才说了，唐老师的课讲得很生动。”

从新看向学生，江明毫不避讳，“你们上小学，初中，高中你们不学，会有人管。大学不一样，学不学是你们的事，老师只管教自己的。不管是《中医基础理论》还是《方剂学》亦或者其它，课本上的知识很多，真要细细讲，让你们理解，吃透，四年时间根本不够。大学是完全填充式的教学模式，认真的学些的同学大五实习的时候会发现，很多知识懂，但不知道怎么运用。”

走上讲台，江明双手按在讲台上，“中医是一门七分靠经验，三分靠知识积累的学科。在医院里，实习生想要上手？除非你特别优秀，能够引起带你们的医生注意，否则很难出头。”

“而你们唐老师讲课，通过案例加深你们的印象的同时，还把课本中没有的知识，需要记住的知识点，全部告诉了你们。这就相当于一个住院医，手把手的交你们。”

听到江明的话，不少学生漏出恍然大悟的表情。

有些学生不理解，开口问，“老师，我们实习的时候不是有住院医带吗？”

江明笑着摇头，“是，你们实习的时候有住院医带，可人家凭什么教你们？再说医院有的时候很忙，忙的分身乏术，谁还有空搭理你们。”

“听我表姐说，医院就是这样，实习生根本没有人权！”

“实习生就是端茶送水的，能让你整理病例都不错了。上手的机会少之又少。”

“我靠，照你们这么一说，老唐这人除了脾气大点，人还是不错的。”

“隔壁班的老师，除了低头讲课本上的东西之外，根本不会传授临床上的知识。”

……

离开教室的唐毅不知道这些，他把课本放到宿舍之后就到了附属医院。

小主，

在附属医院挂职也有大半个月了，来的次数十根指头数的过来。

答应燕南北去国医堂急诊科坐诊，以后来的机会更少，唐毅总感觉有些亏欠王振华。

下礼拜一去国医堂报道，唐毅想着趁着还有三天的时间，到心内科转转，看看能不能帮上什么帮，密布一下。

刚走来到心内科，就听到走廊上传来吵吵嚷嚷的声音。

一群人站在护士站，廖勇盯着面前的男子，“你老婆现在非常危险，如果不尽快手术，随时有生命危险。”

男子双手不断揉搓，一脸委屈，“医生，等，等我妈来了，再签字可以吗？”

“情况危急，等你妈过来，都到什么时候了？”想到患者的情况，廖勇一脸着急，手指点在手术告知书上，“现在签子，还有希望，在拖下去谁也无法保证会有什么后果！”

“年轻人，赶紧签子吧！再拖下去，你老婆可能就没命了。”

“哥们，快签字，拖得越久，你老婆越危险。”