“就算是邓布利多校长，也无法在不使用魔杖的情况下，使用高难度的符咒。”弗立维教授没有理会飘起的纸张，继续说道：“无声咒相比无杖施法来得更加简单，但想要将他运用在复杂的符咒上，不仅仅只是需要强大的意志力了，而且还需要多多练习。在过完圣诞假期后，我们会进一步学习无声咒，到时候我希望大家都能够初步掌握它了。”

“教授，我们现在学习无声咒是不是太早了？”一名赫奇帕奇的学生问道。

“太早？”弗立维教授表情古怪，重复道，“据我所知，早先非洲魔法学生都是无杖施法的，所以……你们认为自己学习无声咒太早了？”

众人面面相觑，小声讨论着这件事。

“非洲魔法学院的学生都能无杖施法？”有人难以置信地询问，“那些学生是怎么做到的？”

“因为他们没有魔杖，自然就是无杖施法了。”弗立维教授理所当然地说道，“当然，在没魔杖的情况下，学习魔法的难度比我们要高。”

现在，他们都知道，弗立维教授为什么会说大部分巫师在经过一定程度训练，都能掌握无声咒。

非洲人都可以掌握更难的无杖施法了，凭什么他们就不能掌握无声咒呢？

“只要你们愿意抽空练习，基本上都能够初步掌握无声咒。”弗立维教授继续道，“我希望到时候你们可以给我一个惊喜。”

说完这些，弗立维教授便让大家拿出《魔咒创新》杂志，准备开始这次聚会讨论的话题。

艾伯特的《魔咒创新》是弗立维教授暂时借给他的。

在剩余的时间里，大家继续接上一次的内容，讨论某个《魔咒创新》里的创新符咒。

插班生艾伯特则表示自己现在听得有点懵。