“想来应该不止你们榕县，其他各县也面临相同的境况。”苏樱想了想道。

没想到朝廷这么快发出岭南支教令，寒门士子也积极响应。

一下子师资力量大涨，可穷人却面临读不起的窘况，若县衙、州府不解决好，这支教效果大打折扣。

“要不这样，分两种方式办学！

第一，县学坐堂，有能力的送孩子来念书，县衙出台奖励政策，前三名奖励奖学金，鼓励大家把孩子送来念书。

第二，部分学子到乡村驻村扫盲，教孩子们认识常用字；

若有资质出众却无力念书的孩子，考核后收录县学，减免各种学杂费。

将来出息了，也是榕县的骄傲。

这样既不浪费师资，又能提高孩子们的基础，将遗漏在民间的潜在人才挖掘出来。”

“太好了，小苏大人这法子好！”头疼的问题一下子解决，刘章顿时轻松许多。

朝廷大力扶持岭南，自己却抓不住这东风，错失了多可惜！

刘章也是寒门出身，自然念书的机会有多难得！

要是县学办不起，学子会去别的州府，以后再想让人家来几乎不可能。

“我去一趟州府，找胡长史，州府官学不能袖手旁观，也该出一份力，免费支持各县书籍、教材！”苏樱轻击案桌道。

按理这些问题该州府官学来解决，而不是她这个七品巡察御史。

梧州以前有刺史无长史，现在胡县令升为长史，卢刺史却调任广州刺史兼五府经略使。

朝廷又将刺史之位空置，暂未定下刺史人选，如今梧州胡长史主政，江司马掌军。

“如此甚好！还是小苏大人想得周到！”刘章喜出望外，如此一来，又能节省一大笔开销。

古代读书是一笔不小的开支，笔墨纸砚贵重不说，书本极为难得，常见教材为何只那几部经典典籍？

印刷不易，雕刻版典籍一版传几代，人走版还在。

“刘县令，榕县穷，孩子读书不易，不若单开几门实用课程，诸如打算盘、修路架桥、冶炼。

不是所有孩子们都科考，学些实用技能，将来也能凭一手本事谋生，养家糊口。”