姚顺懿回到位上，也一个一个地拿着模型作业——他要时刻记着，哪个该端着，那个该压着，哪个不能蹭，谁的名字写在底板反面……在老师见到作业之前，他要尽全力保全它们的全貌。

“如果同学的作业因课代表运输不当弄坏作业，错失高分，那课代表罪过就大了……”姚顺懿心里念道。

李泳奇回过头问道：“作业送到哪？”

姚顺懿说道：“应该是后排……”

李泳奇听了又转回头去，再回头时，最后一排桌子上密密麻麻五颜六色，已经成了阵势。

他望到边，找不到自己的作业——满眼都是晃眼的彩色，应该不显眼而已。

门外一道黑影闪过，李泳奇惊得转回来，竖起耳朵听着动静。

“谁让你们放这里的？”薛老师突声问道，“是生物作业吗？”

姚顺懿点点头。

“你们怎么把生物作业放桌子上？”

“不……不是……”姚顺懿模模糊糊答道，“不是老师说的吗？”

“老师什么时候说放这了？不是放隔壁吗？”

姚顺懿说不上话，看向杨瑞寒。

隔壁是哪？十三班？放十三班后面？

杨瑞寒只抄起了最近的三四个模型作业，头也不回地出了门。

李泳奇终于能回过头来看个情况。他看着杨瑞寒往右拐过弯，就消失了。大抵进了地理办公室。

姚顺懿堆起一摞，盘在胳膊中间，出了门。

薛老师一转身走到了李箫身边，看了看李箫桌子上的书和手里的笔。

这次可能是冲着李泳奇来的。

李泳奇尊坐着一动不敢动，仿佛冻住了。

后脑上来了一巴掌，李泳奇抬头一看，真的是薛老师。

“你怎么这么不老实？你看看你同学，都在复习，只有你在这东张西望的。”

李泳奇回头指着后门说道：“我……我看收生物作业……”

“收作业是课代表的事，关你什么事？”