高正昂慌忙间站稳左脚，凝视着地上依稀显现出的扭曲成叉号的脚印，惊叫道：“真的有水！谁洒的？”

傅茂森见如此局势招架不住，慌忙承认道：“哦！是我喝水不小心洒的。”

高正昂常规地招呼一句标志性的粗话后回来认真地把拖鞋穿好，小心地走到橱子边，两拳把被子捶进橱子里，转回身时后手潇洒地甩过橱子门。

李泳奇参与着笑了笑，叠好毛巾被，搭在肩膀上，一副准备远征的样子。他双手紧抓栏杆，探下左脚在周围试踩一遍，终于踩中第一级床梯中梁，颤颤地踩实，一股坚硬的疼痛从脚心闪来，疼得他惨叫一声，感叹道：“这个硌得好疼啊！”

曹宇琮突然激活回忆，从床上钻出来，说道：“对！我之前看见初二的宿舍里有人买卫生巾粘在梯子上，或者弄点一次性鞋垫，踩上去不疼！”

高正昂一听，惊大了嘴，瞪着曹宇琮，眼神中满是求证欲。

傅茂森撑起身问道：“你确定是男生宿舍吗？”

曹宇琮一愣，答道：“对啊！要是女生宿舍我也进不去啊！”

同学们听后大笑，驱散了残存的睡意。

下午第一节课是道德与法治课，张老师按照课程进度，讲到学习的重要性，同时也向同学们提问了这个问题。

杨欣瑞第一个举手答道：“学习可以让我们学到新知识，变得更加优秀……”

说完之际，杨欣瑞弯腰打算入座，低头看见桌上横放的课本，突然脑中蹦出新辞语，立即挺直身板接着说道：“我们只有通过学习才能锻炼能力，走向未来的工作岗位。”

老师点点头，充分赞许过后示意坐下。

许倞维第二个举手发言，说道：“学习对于我们日常习惯的养成有着非常重要的意义。比……比如我们军训养成了听到哨声就立正的习惯，我回家之后听到……哪怕听到小孩在吹哨子玩，也会下意识地站好。所以学习对于个人的习惯，我认为有很大的影响。”

张老师同时边听边点头认同，许倞维坐下后也讲道：“就像两位同学说的，学习，不仅让我们能够生存，而且可以让我们有更充实的生活。所以学习也就是给生命添加养料。”

说着张老师手执翻页笔，回头朝着大屏幕点击两次，补充道：“最后，学习点亮我们内心不熄的明灯，激发前进的持续动力。”

下课铃打响，张老师宣布下课，同学们还沉浸在探索道理的趣味中。