刚到教室，司伯青就敏锐的发现今天的人比往常要多些，镜片掩盖了他锐利的目光。

司伯青轻按了眼镜几下，将几张生面孔拍照之后传给了Hi。

【青】：查一下这几个人的档案。

【Hi】：收到。

上课前司伯青告知同学让其将各自的作业一一拷贝到讲台的电脑上。

司伯青站在一边看学生们陆续走上讲台，一边在心里注意着上台的人数，果然，46个学生，上来的足足有50人，还不包括，没做作业装鸵鸟缩在最角落企图蒙混过关的某人。

所以，今天，教室里多了5个不相关的人。

上课的铃声准时响起，司伯青打开讲台上的投影仪。看着电脑桌面上的文件，取得名字五花八样，还真是方便他甄别哪些是正儿八经的作业，哪些是别有用心的混在其中的危险文件。

看了眼一本正经写了班级姓名学号的文件，司伯青难得犹豫，毕竟是人家认认真真做了的作业，要不看一看，点评一下？

司伯青又抬头看了眼坐在角落里，已经开始打哈欠的简一，不禁又想：不知道等会儿她看到那些图片，还会不会这么悠闲。

作弄的念头一旦冒出来，便开始生根发芽，再也无法阻挡，嘴角的笑容似乎有些明显，司伯青把笑意压了下去，最后又看了那几个陌生的学生一眼，只见他们坐在不同的角落，分得还挺散。

课堂上时间有限，还是不浪费时间了，给足他们时间表演吧。

如此想着的司伯青最终将鼠标移到了一个文件名标题取的非常随意的文件上：点我有惊喜。

“这标题取的如此清新脱俗，不点它不就浪费了作者的一番苦心了？”司伯青笑着问道。

讲台下的学生配合的发出一阵阵的笑声，只是里面混杂了多少的幸灾乐祸就只有他们自己清楚了。也有一些同学敏锐的感觉到了事情似乎有些不对，有种风雨欲来的气氛。